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高中数学学习需要静待学习

时间:2019-02-03 08:44来源:网络整理 作者:liguo 点击:
不在沉默中灭亡就在沉默中爆发,小编一直相信优秀的学生永远嗾使蓄势待发的,一直在默默的积攒蓄力等到该爆发的时候就爆发了。这类型的学生被称作小太阳,积攒能量,大家应该争做一个小太阳式的学生,不要因为小事情而烦恼,不受小事所烦扰。 学习品质优秀的

  不在沉默中灭亡就在沉默中爆发,小编一直相信优秀的学生永远嗾使蓄势待发的,一直在默默的积攒蓄力等到该爆发的时候就爆发了。这类型的学生被称作小太阳,积攒能量,大家应该争做一个小太阳式的学生,不要因为小事情而烦恼,不受小事所烦扰。


学习状态

  学习品质优秀的高中生,他们对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时,学生不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态,就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,学生自觉的进入学习情境,和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。

  积极等待是一种学习态度,也是一种学习方法。它要比传统的所谓预习内容要丰富的多。它最突出的特点就是学习心理启动快。一位优秀学生说:“老师教学开始的前几分钟往往十分重要,它揭示的是不仅仅是教学内容和教学重点,还有解决的思路和方法以及相关的学习联系,如果这时紧紧地跟随着教师,就能愉快一节课,轻松一整天。”事实上,课堂上学生不仅仅跟随教师学习知识,打造能力,更多的是从教师那里获得解决问题的思路和把握课堂重点难点的方法,课始几分钟的状态往往决定了一节课的学习质量。而课结束前的两分钟,教师做的事情是对这一节课师生活动的浓缩和总结,特别是学习重点难点的强化提示应该充分重视,而接下来的作业布置就是对这一节课的重点的巩固。一位成功的学习者说:“很多同学一到下课时心就飞走了,不是操场就是商店,不是想玩就是想回家,其实一节课的精华常常在下课前的三五分钟,只要你注意了这三五分钟,你就能抓住一节课的重点和关键,你就知道这节知识在整个学段中的地位,你就理解老师的作业有多么重要。

  在这个浮躁的学习时代,很多学生内心都是浮躁静不下心来学习的,所以这样的状况下更需要大家有一颗积极等待的心,积极等待也是一种学习态度,这种学习态度是现在所提倡的积极学习学习的态度,在高中阶段大家应该时刻保持着积极等待的心态。


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