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在线教育平台竞品分析:网易云课堂vs腾讯课堂(责编推荐:数学试题/xuesheng)

时间:2018-12-07 15:02来源:网络整理 作者:游客 点击:
本文从移动端出发,对当前较量热点的两款在线教诲平台软件-网易云教室和腾讯教室举办较量和说明,不敷之处还请各人多提意见。 市场说明 跟着海内互联网技能的发

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市场说明

跟着海内互联网技能的成长和移动收集装备的遍及,互联网教诲也迎来了成长的黄金期。按照艾瑞咨询《2015年中国在线教诲平台研究陈诉表现》,2015年我国的在线教诲市场局限将打破千亿局限,并且在随后的几年内都将以高出20%的速率举办增添。同样,在线教诲用户数也将保持较快的增添速率,到2018年将会高出1.3亿用户局限。

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中国在线教诲市场成长趋势

从在线教诲细分市场来看,高档学历教诲所占比重最大,其份额在最近几年固然有下滑的趋势,但其体量远远高出其他规模。排在第二的是职业教诲,并且其市场份额在逐年晋升。高档教诲和职业教诲两者所占得市场份额快要80%,因此对付在线教诲平台来说绝对是兵家必争之地。

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在线教诲细分市场

竞品选择

按照Talking Data《2015年移动教诲应用行业陈诉》,今朝在职业教诲规模,综合在线教诲平台网易云教室的应用包围率较高。最近几年,海内互联网三大巨头BAT也别离增强了对互联网教诲规模的渗出,今朝腾讯旗下有腾讯教室,百度有百度传课,淘宝有淘宝教诲。个中腾讯教室依托于海量用户群,借助其用户数目和技能上风切入在线教诲规模,在最近几年的成长非常迅猛。因此本文将网易云教室和腾讯教室作为竞品举办说明和比拟。

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移动教诲类应用包围率排行

计谋层 1. 产物较量

无问题

2. 下载排名和百度指数

数据来历于AppAnnie,从汗青下载排名上看(腾讯教室的数据只能追踪到2015年7月),腾讯教室上线初期的排名就略高于网易云教室同期排名,其首要缘故起因在于腾讯教室Web端早在一年前就已经上线,这为腾讯教室移动端蕴蓄了不少初期用户。其它,QQ等其他腾讯系产物也可以在初期为其导入大量用户资源。在这一点上,腾讯教室的上风很是明明。自2016年起,二者的下载排名根基保持不变,差距并不明明。

从百度指数上看,二者在最近半年的搜刮指数也概略靠近,高中数学,固然在短时刻内腾讯教室呈现一个尖峰,但从整个时刻段的均匀示意看来,和网易云教室的差距很小。总体而言,两款产物今朝的用户体量总体相等,这预示着此后二者的竞争如故很是剧烈。

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网易云教室下载量排名

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腾讯教室下载量排名

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百度指数-网易云教室vs腾讯教室

3. 版本更新和用户评价

网易云教室在开始的几个版本中就保持精采的用户体验,因此产物评分一向很不变。从更新速率上看,14年根基保持一个月更新一次的频率,进入15年,更新速率明明变慢,整整一年才更新五个版本。直到15年底网易云教室加速了产物迭代,预计是竞争敌手纷纷赛马圈地,给网易云教室带来了不小的压力,也必要马一直蹄不绝更新产物,不外其更新速率依然不及敌手。虽然不解除网易团队对本身产物抱有绝对的信念,一向保持本身的产物节拍。

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网易云教室版本更新和用户评分

腾讯教室在最初的几个版本以新增成果为主,可是用户广泛回响bug较量多,因此评分较低。在随后的三个版本v2.1.1,v2.1.2和v2.1.3以修复bug为主,因此bug明显镌汰,用户反馈逐渐变好,产物评分也逐渐升高。2016年上半年,腾讯教室的迭代速率明明加速,根基维持在一个月两个版本,直到v3.0.10版本腾讯教室举办了一系列内部优化和调解,上课体验明显晋升,并在后头几个版本中维持较高的用户评分。

在2016年下半年,产物更新速率保持在一月一次,逐渐趋于不变,但9月份的v3.2版本评分偏低,查阅了一下用户反馈,因为ios10刚上线不久,根基都是用户吐槽新体系下会呈现闪退bug,很快腾讯教室上线新的版本,办理闪退bug。从整个版本迭代进程中来看,腾讯教室的相应速率很快,用户体验在逐渐晋升。

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腾讯教室版本更新和用户评分

4. 用户画像

不管是网易云教室照旧腾讯教室,两者的首要用户都来自北京、上海、广东、浙江等省市,这些地域经济成长程度较好,互联网遍及率较高,有着复杂的用户基数。

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用户画像-网易云教室vs腾讯教室

其它按照百度指数表现,在这群用户中,绝大大都都处于20-39岁间,且男性占到了绝大大都。这些人大多处于大门生或白领阶级,精神充沛,长进心强,有凶猛的进修欲望,因此是两款产物的主力用户。

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用户画像-网易云教室vs腾讯教室

5. 行使场景

按照艾媒咨询的数据表现,有高出32%的用户天天都在行使在线教诲产物,高出58%的用户每周行使一至两次,二者相加份额高出90%,这声名在线教诲用户已经养成了必然的行使风俗。

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2015年在线教诲应用的用户行使环境

从用户行使场景漫衍上看,大部门的教诲用户没有牢靠的行使时刻,而是在碎片化时刻行使教诲应用,譬喻睡觉前、上放工途中乃至是无聊的时辰。

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2015年在线教诲应用的用户行使场景漫衍

从用户行使目标上看,高出50%的用户是为了考据可能是进步进修事变手段,声名用户有较为凶猛的升学、考据或进步事变手艺的意愿,功利性目标较强,用户需求有待进一步的发掘。

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2015年在线教诲应用的用户行使目标漫衍


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