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幼儿园中班优秀数学教案8篇(责编推荐:数学辅导jxfudao.com/xuesheng)

时间:2018-01-12 17:05来源:网络整理 作者:游客 点击:
幼儿园中班优越数学教案8篇

幼儿园中班优越数学教案8篇
1 幼儿园中班优越数学教案:熟悉梯形
  勾当方针:

  1、起源感知梯形的根基特性。

  2、熟悉差异的梯形,成长幼儿的调查、较量、下手手段。

  勾当重难点:

  1、勾当重点:起源相识梯形的特性。

  2、勾当难点:熟悉差异摆放位置的、差异的梯形。

  勾当筹备:

  1、情形创设:勾当室内放一些包括梯形的图画,部署出图形王国形象。

  2、西席演示器具:正方形娃娃 长方形娃娃 梯形娃娃 各类图形。

  3、幼儿器具:包括有梯形的图画多少张(空缺没涂色的)勾当进程:

  一、感知梯形的特性1、景象:(出示请帖)小伴侣们,你们瞧,这是什么呀?这呀是图形王国的国王给先生送来的请帖,说图形王国要进行集会,约请我们中三班的小伴侣去介入,我们一路去看看吧!(先生教育幼儿进入勾当室)2、通过探求,让幼儿起源感知梯形的特性西席教育幼儿边走边调查图形,引导幼儿说出图形的名称,引出梯形。

  提问:这是什么图形呀?它是正方形吗?是长方形吗?

  二、调查相识梯形的特性1、出示梯形宝宝,提问:这个图形有几条边?几个角?跟什么图形象呢?22、较量长方形与梯形的异同点(出示正方形)那他们是不是一样的呢?引导幼儿去较量沟通点:它们都有四条边,四个角异同点:正方形,四条边都是一样长的,四个角也是一样大的。

  梯形,一条边短,一条边长,两条边平平的,旁边两条边斜斜的。你认为它的斜边像什么?

  3、小结:这种外形的图形,名字叫--梯形。

  4、梯形宝宝可顽皮了,它一会儿翻跟斗,一会儿躺下睡觉,你们看:

  (西席演示)这样照旧不是梯形呀?

  小结:原本梯形可以倒着放,躺着放,不管它们怎么放,都是梯形。

  5、熟悉差异的梯形(直角梯形、等腰梯形)传闻梯形宝宝尚有很多兄弟姐妹呢,你们看看,它们是不是也叫梯形,(出示直角梯形)提问:这个图形只有一条边是可以当滑梯的,它是不是梯形呢?

  (出示等腰梯形)提问:这个图形它的两条斜边是一样长的,它是不是梯形呢?

  小结:梯形宝宝的家人可真多,有梯形、直角梯形、等腰梯形。

  三、小组操纵,让幼儿固定相识梯形的根基特性1、图形国王还想考靠小伴侣们,出了一些困难,摆放在何处的桌子,我们有没有信念接管检验呀?

  ·涂色:让小伴侣在许多图形中找出梯形,并涂上大度的颜色·折一折、剪一剪:让小伴侣用正方形或长方形举办折、剪出梯形来·装饰梯形:从许多图形中将梯形找出来,举办装饰(如梯形饼干、梯形杯子、梯形池塘、梯形楼梯、梯形花盆、)(西席巡回指导)2、反馈:配合检讨小伴侣的操纵四、通过探求梯形,加深对梯形的熟悉国王说,我们小伴侣这么醒目,都通过了他的检验,以是请我们去旅行图形娃娃们的演出,你们开心吗?那就出发吧!

  1、让幼儿在勾当室能张贴的图片造型中找找、说说梯形宝宝藏在那边?

  2、勉励全体小伴侣探求,跟伙伴或先生们说说梯形宝宝藏在那边?

  五、竣事小伴侣们汇报你们一个好动静,为了表彰小伴侣本日的示意,国王抉择将这些图形造型送给我们,各人开心吗?那我们一路将它们带回我们的勾当室吧!


2 幼儿园中班优越数学教案:熟悉椭圆形
  勾当方针:熟悉椭圆形,感知椭圆形的根基特性。

  勾当筹备:

  教具:圆形、椭圆形各一个,纸条一根。

  学具:人手平等巨细的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与圆形的直径等长);第一、二组,给椭圆形涂色;第三、四组,给最多的圆点打"*"第五、六组:看标记填圆点。

  勾当进程:

  一、集团勾当1、熟悉椭圆形。

  出示椭圆形,"它是不是圆形呢?"(不是)"你从什么处所看出它不是圆形的呢?""我们一路来比一比。"(引导幼儿将前面的两个图形重叠在一路举办较量,证实椭圆形比圆形长。)"那么这个图形叫什么名字呢?"(椭圆形)"椭圆形除了比圆形长以外,尚有那边和圆形纷歧样呢?"(引导幼儿先将圆形阁下对折再上下对折,并用纸条丈量两次的折印,验证圆形两条折印一样长;然后再引导幼儿将椭圆形上下对折,再次丈量折印,验证椭圆形的折印纷歧样长。

  2、小结椭圆形的特性。

  "椭圆形两端比圆形长,上下对折和阁下对折出来的折印纷歧样长。"3、说出一般糊口中相同椭圆形的物体。

  "你在家里、幼儿园里还看到哪些对象像椭圆形?"二、小组勾当1、第一、二组,给椭圆形涂色。

  "把椭圆形找出来涂上统一种颜色。"2、第三、四组,给最多的点子打"*"3、第五、六组,看标记填圆点。

  三、勾当评价展示个体幼儿给椭圆形涂色的功课。


3 幼儿园中班优越数学教案:熟悉圆形
  勾当目标:1、通过游戏的方法,幼儿熟悉圆形(圆面和圆圈)2、成长幼儿下手操纵的手段勾当筹备:圆镜,圆盘子,脸盆;圆形纸片多少,大、中、小圆圈各1只, 幼儿每人一套大、中、小圆勾当进程:

  一、实物演示1、(出示圆镜)这是什么?这面镜子是什么外形的?

  2、(出示圆盘)这是什么?这只盘子是什么外形的?盘子的话柄什么外形的?

  出示脸盆(提问同上)3、西席:小伴侣,我们周围有很多对象是圆形的,你们动思维想一想,平常看到过哪些对象是圆形的?(幼儿自由讲话)西席小结:圆形的对象许多,在家里,在马路上,在幼儿园里,在很多处所我们都能看到。

  二、图片演示1、 出示图片:黑地板上贴有各类巨细差异的彩色的圆形纸片。

  西席:这里有很多大度的纸片,又红的,蓝的,绿的,黄的,小伴侣看看他们都是什么外形的?这些圆形有大的,有小的,尚有最小的呢。(西席用手一一指出)你们看看这些圆形像什么?

  2、出示图片:黑地板上贴有两个圆圈,红的大,黄的小。问:这里有几个圆?谁人大?谁人小?(再出示最小的1个绿色的圆)此刻这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?(和幼儿一路说出大圆,小圆,最小的圆。)西席:小伴侣说得真好,这是大圆,我们就叫她大圆妈妈。这是小圆,我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢,我们就叫她最小的圆宝宝。(幼儿复述一遍)西席:大圆妈妈措辞了,她说:"小圆小圆,我的好宝宝,我们来做游戏好吗?请到我的身边来,并排站好。"小圆就滚呀滚,滚到大圆身边和大院并排站好。

  圆妈妈又说:最小的圆宝宝快来呀,请你也打我的身边来,并排站好。请一个小伴侣帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。此刻,3个院都靠在一路了。

  西席:圆妈妈又措辞了:小圆宝宝,你再过来一点,让我们手拉手,一路舞蹈吧!最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一路舞蹈吧!请一位幼儿资助。此刻三个圆圈手拉手舞蹈了。

  西席:大圆妈妈很是喜畛夭宝宝,她又说:小圆宝宝你们所有进来,坐到妈妈身上来。小圆宝宝滚呀滚,所有滚到大圆里。圆妈妈又说,最小的圆宝宝你也所有进来吧!最小的圆宝宝也滚呀滚,所有滚进大圆里了。


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