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浙大数学系教授、诗人蔡天新分享“跨界思维下的创作”(责编推荐:高中数学)

时间:2018-12-28 18:03来源:网络整理 作者:游客 点击:
数学与诗歌都要想象力和灵感的激发在蔡天新看来,艺术和科学是密不可分的。第三种智慧不同学科之间的相互借鉴多数人的知识来源,不外乎中国的传统文化和西方的数

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  浙大数学系教授、诗人蔡天新分享“跨界思维下的创作”  
  2018-12-27 07:52:19杭州网  
 

钱江晚报(记者 沈蒙和)蔡天新曾是山东大学少年班学生,现任浙江大学数学系教授、博士生导师,也是一位知名诗人、随笔和游记作家,作品被译成20多种语言。

日前,在第六届新少年作文大赛“名师作文课”现场,他带着自己旅行途中的见闻和写作感悟,高中数学,与杭州外国语学校初二学生分享“跨界思维下的创作”。

第三种智慧

不同学科之间的相互借鉴

多数人的知识来源,不外乎中国的传统文化和西方的数理化科学知识,但作为一名数学教授和诗人,蔡天新认为还可以有第三种智慧——不同学科之间的相互借鉴。比如,人文和科学的相互借鉴,找到内在共同之处。很多时候,初中数学 ,伟大作品的诞生,就来源于这种跨界思维。简单来说,即有些人能从大家司空见惯的东西里,发现另一种奥妙。

关于“发现”的故事,蔡天新从一辆自行车说起。在他看来,自行车是一项伟大的发明,“18世纪,两个法国人发明了自行车,用两个轮子代替人的行走,可以去比较远的地方。”蔡天新认为,自行车的发明间接推动了社会的发展,“当时多数人生活在农村,行走范围大多在10公里内,自行车发明后扩大到30公里,活动面积扩大很多倍。当时结婚率、生育率明显增长,也带来了全世界人口增长。

“后来美国发明汽车,无非是从2个轮子变成4个,归根到底,人类交通最大的变化,就是从双腿的两根‘直线’变成了轮子的两个‘圆’。”蔡天新说。

中国传统文学中也有对未来交通的幻想:《水浒传》的“神行太保”戴宗,将四片神行甲马拴在腿上,能日行八百里。“小时候看到这儿,我一直在想甲马到底是什么样,但想不出来。”蔡天新说,“这个甲马得拴在腿上才能日行八百里,其实就是‘把直线换成另一种直线’,最终只停留在想象的阶段。”

“当人想要模仿行走的时候,却创造了完全不像腿的车轮。自行车的发明极大解放了人的双腿,但在这之前,谁又能想到,代替两条腿行走的竟然会是两个轮子?”蔡天新引用法国诗人阿波利奈尔的话补充,“这句话也可以用在超现实主义上。”

蔡天新又展示了马格利特的超现实主义作品——《欧几里得的漫步处》,“左边的欧洲水塔是圆锥体,主视图和侧视图都是等腰三角形;水塔左边是街道,街道很长,长到最后交汇成一个点。画家的精妙在于把两样不同的东西结合在一起,变成两个全等三角形。”

“就像自行车的发明一样,单纯模仿已经没什么意思了。现代的科学文化艺术,用一个词概括,就是‘机智’。”蔡天新解释,“和模仿不一样,‘机智’特征在于深入到事物的隐秘深处,从中寻找到相互关系,将两件不同的事物联想到一起,并且合情合理。写作时的比喻,就是把一件事物联想为另一件,如果比喻新奇又合情合理,那就是一篇好作文。”

如何完成这种由此及彼的精妙比喻?自行车同样是最佳案例。蔡天新用毕加索的著名雕塑作品《牛头》举例,仔细看牛头,就是用自行车零件做的:面部用的材料是自行车鞍座,牛角用的材料则是自行车的把手。“操作非常简单,但要使其具有意义,就必须把握物体形式的各种含义。毕加索改造自行车成为传世作品,别人再来模仿就失去意义,也不再有那么大价值。”蔡天新说。

 
    来源:钱江晚报    作者:记者 沈蒙和    编辑:郑海云    责任编辑:方志华  
 
 
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