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判断你的孩子是不是厌学的几个方法

时间:2019-05-15 08:37来源:网络整理 作者:heting 点击:
家长们在辅导自己孩子的功课的时候都知道自己的孩子在学习这件事情上是不是厌学的,但是有的孩子掩饰得极好以至于你没有办法从表面的现象来判断你的孩子是不是真的在认真学习或者他是不是真的像你看到的那样爱学习。今天小编分享这篇文章给各位家长们来帮助

  家长们在辅导自己孩子的功课的时候都知道自己的孩子在学习这件事情上是不是厌学的,但是有的孩子掩饰得极好以至于你没有办法从表面的现象来判断你的孩子是不是真的在认真学习或者他是不是真的像你看到的那样爱学习。今天小编分享这篇文章给各位家长们来帮助你们判断自己的孩子是不是厌学。


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  表现一:推脱责任

  这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部,而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因,检查自我,吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清,卷子印的不清楚,老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚,只是不敢正视自己的不足,用这种方式来掩盖自己的责任。

  表现二:精神胜利法

  具有厌学情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想办法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称,这种自慰心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

  表现三:失败合理化

  孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时,就否定或指责这个标准不合理,尽量找些看似合理的借口,使目前的失败趋于合理化,这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差,避免激烈的内心冲突。

  表现四:自我保护

  学生在学习上受挫以后,举出众多的受挫伙伴,表明自己与他人一样,并不是最差的,以推脱因受挫而产生的心理压力,实际上这是一种错误的社会化比较方式,是为了推脱责任,解脱心理压力。

  表现五:自我贬低

  一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

  厌学对于同学们来讲是一件极其重要的事情,因为他们厌学以后就很难再次爱上学习并且提高自己的成绩,家长们要及时发现孩子的问题并且告诉他们解决的办法。每一个同学厌学都会有自己的原因,所以家长们要及时发现并且解决他们的问题。



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