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高一数学课件名称③
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| 第二章
函数 8. 指数 |
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245KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由复习、根式、分数指数幂和例题等几部分组成.
课件中知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. 例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 9. 指数函数 |
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61KB |
| 课件简介：本课件为一个文件夹，它由三个文件构成，一个是ppt文件，两个是几何画板文件，上课前不要打开两个几何画板文件，上课时打开ppt文件，进行到第三页时，出现“指数函数的图像”按钮，点击这个按钮，打开了几何画板文件，这个文件共两页，可以利用左下角的页切换，也可以利用上面的两个按钮来切换页，第一页演示了两个指数函数的描点画图过程，并演示了它们的对称性；第二页演示了指数函数的图像与底数a的关系.
而后把几何画板文件最小化，ppt文件继续进行. 又进行到第七页时，出现“例2”按钮，点击这个按钮，打开了几何画板文件，这个文件演示了例2中函数图像的平移关系.
动画效果非常好，一定可引起学生的兴趣，提高课堂效果. Ppt文件中的图形，也尽量采取了动态处理，使学生可以在兴趣中学习. |
| 第二章
函数 10. 对数 |
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154KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由课题的引入、对数的概念、指数式和对数式的互换、介绍两种对数和例题等几部分组成.
课件中知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. 例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 11. 对数的运算性质 |
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163KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由复习、对数的运算性质、几点注意和例题等几部分组成.
课件中知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. 例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 12. 对数换底公式 |
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172KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由复习、对数换底公式、对数的两条性质、自然对数与常用对数的关系和例题练习题等几部分组成.
课件中知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. |
| 第二章
函数 13. 对数函数 |
zip文件 |
64KB |
| 课件简介：本课件为一个文件夹，它由两个文件构成，一个是ppt文件，一个是几何画板文件，上课前打开几何画板文件，最大化，再最小化，上课时打开ppt文件，进行到第五页时，出现“对数函数的图像”按钮，点击这个按钮，打开了几何画板文件，这个文件共三页，可以利用左下角的页切换，也可以利用上面的三个按钮来切换页，第一页演示了一个指数函数和一个对数函数的描点画图过程，并演示了它们的对称性；第二页演示了又一对指数函数和对数函数的图像，并演示了它们的对称性；第三页演示对数函数的图像与底数a的关系.
而后把几何画板文件最小化，ppt文件继续进行. Ppt文件中的图形，也尽量采取了动态处理，使学生可以在兴趣中学习.
例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 14. 函数应用举例（一） |
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212KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由例1、例2两部分组成.
课件中把题目和知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. 课件中把需要用计算器来计算的结果都显示在了屏幕上，当教师在黑板上讲解例题时，就不用计算器算了，该用计算器的时候，用屏幕来显示就可以了.
例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 15. 函数应用举例（二） |
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88KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由例1、例2两部分组成.
课件中的图具有动态感，有现场画图的感觉，课件中把题目和知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. 为方便师生对例题的分析，在第四页和第五页制作了互相切换的按钮，点击按钮，可以来回切换.
课件中把需要用计算器来计算的结果都显示在了屏幕上，当教师在黑板上讲解例题时，就不用计算器算了，该用计算器的时候，用屏幕来显示就可以了.
例题的求解过程和思路分析，由教师在黑板上完成. |
| 第二章
函数 16. 求函数值域的几种方法 |
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252KB |
| 课件简介：本课件为ppt文件，本课件由利用配方法求函数的值域、利用换元法求函数的值域、由g(x)的值域求f[g(x)]的值域、利用反函数的定义域求函数的值域、利用函数的单调性求函数的值域、利用一元二次方程的判别式求一类函数的值域等几部分组成.
课件中题目和知识的要点显示清晰，这样节省了教师在黑板上的板书时间，使教师可以用更多的时间，进行思路的引导，学生智能的开发.
利用这个课件，教师教着省劲，学生学得带劲，这样必将大面积的提高学生的学习成绩. |
| 第二章
函数 17. 函数图像变换 |
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78KB |
| 课件简介：本课件为几何画板文件，利用左下角的页切换来切换页（需要注意的是，要把第二层窗口也要最大化），在上课前，先点击各页中的复原按钮，在上课时按照课堂进度顺次点击各个按钮.
本课件共8页. 常见的几种函数变换用几何画板表现得淋漓尽致，肯定会引起学生的极大兴趣，学生学习的效果就可想而知了. |
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